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2018年5月4日 星期五
港產機械奧運會 創科未來之星競技場 (港聞) 2018/05/05 頭條日報 Headline Daily - 頭條網 政府近年大推STEM(科學、科技、工程及數學)教育,中學老師簡志光早在九十年代開始舉辦香港機械奧運會,讓學生發揮創意,設計屬於自己的機械人。賽事今年來到第二十屆,本港參與學校亦由最初的五所,增加至今天超過四十所,更逐漸發展成國際賽。簡志光最希望的是學生能盡早掌握科學概念,從而推動本港科普教育。 第二十屆香港機械奧運會三場本地賽事將在四月底至五月中舉行,國際賽則計劃在七八月間推出,創辦人簡志光預計本地參與學校將超過四十所。此外,上海、遼寧、澳門、泰國、馬來西亞等地學生均會出席國際賽,「我們也收到來自埃塞俄比亞學校的電郵,說對比賽有興趣。」 賽事分為中小學組進行,亦有水陸兩路多項比賽,學生所設計的機械人或需鬥快前進、跨越障礙、互相搏擊等。勝出比賽看似不易,簡志光稱,參加者只要掌握設計機械人的原理,便能發掘當中樂趣,不斷進步。他又說,要設計懂得移動的機械人其實不難,只要花幾十元買入齒輪箱,連接曲軸和連桿,再配上自己心儀的外殼,即可完成作品。 中小學生提早接觸科技設計 學生作品當然不止懂得移動,更「愈走愈快」。簡志光憶述,首屆比賽中,最快完成兩米步行距離的機械人需花七秒多,到一三年「加速」至四秒多,近一兩年間,勝出作品已經不用兩秒。他表示,本港學校通過多年經驗累積,已經製作出更精密的機械,而推出比賽更能讓各校交流技術,「最想讓學生在比賽中進步,推廣科普教育。」 他指,學生設計產品時需用電腦繪圖,繼而以激光切割機、3D打印等工具精準地完成製作,學習科技發展中的重要技能,「學生們將來讀大學時,再用其他軟件設計科技產品,也更容易上手。」 教育界近年流行使用mBot編程機器人教學,簡志光稱,這種機械人每台價值六百多元,不但價錢比自己設計的機械人高,外形亦無法改變,學生使用時,所發揮的創意有限,整體而言反不如自製機械人,「mBot只有四個車輪,自己設計的機械人可以是昆蟲,也可以是動物,用『腳』走路。」 本身是設計科技科老師的簡志光,八八年起任教,他指當年科技教學大多是給學生一塊木頭挖坑磨邊,再上色製作圖騰。為了突破傳統教學,他九九年申請優質教育基金,聯同五所學校一同舉辦香港機械奧運會,「我們以前玩機械,只能周圍問人,現在想將累積多年的經驗教給學生。」 多年來,營辦比賽的資金均由大會諗計解決。他稱,大會的獎座和場地得港大工程學院和IVE贊助,惟購買比賽道具和運輸費用,每年仍需約十萬元。大會各成員為了籌措資金,每年與資優教育學院舉辦不同機械人製作教學工作坊,「辦一次比賽要花約十萬元,我們便要做義工教工作坊賺些錢。」
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